里奇-盖伦/Richie Guerin
球员生涯>>
出生日期:
1932年5月29日出生城市:
New York, New York高 中:
Mount Saint Michael in Bronx, New York大 学:
Iona College执教生涯:
8年 2支球队 8次进入季后赛常 规 赛:
618场 327胜291负 胜率52.9%季 后 赛:
60场 26胜34负 胜率43.3%总 决 赛:
0次总 冠 军:
0个最佳教练:
1次 (67-68赛季)历年最佳教练一览>>| 常规赛 |
|---|
赛季 |
球队 | 执教 | 投篮 | 命中 | 出手 | 三分 | 命中 | 出手 | 罚球 | 命中 | 出手 | 篮板 | 前场 | 后场 | 助攻 | 抢断 | 盖帽 | 失误 | 犯规 | 得分 | 胜 | 负 | 胜率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 71-72 | 亚特兰大老鹰 | 82 | 36 | 46 | 43.9% | |||||||||||||||||||
| 70-71 | 亚特兰大老鹰 | 82 | 36 | 46 | 43.9% | |||||||||||||||||||
| 69-70 | 亚特兰大老鹰 | 82 | 48 | 34 | 58.5% | |||||||||||||||||||
| 68-69 | 亚特兰大老鹰 | 82 | 48 | 34 | 58.5% | |||||||||||||||||||
| 67-68 | 圣路易斯老鹰 | 82 | 56 | 26 | 68.3% | |||||||||||||||||||
| 66-67 | 圣路易斯老鹰 | 81 | 39 | 42 | 48.1% | |||||||||||||||||||
| 65-66 | 圣路易斯老鹰 | 80 | 36 | 44 | 45.0% | |||||||||||||||||||
| 64-65 | 圣路易斯老鹰 | 47 | 28 | 19 | 59.6% | |||||||||||||||||||
| NBA执教生涯 | 执教球队 | 执教 | 投篮 | 命中 | 出手 | 三分 | 命中 | 出手 | 罚球 | 命中 | 出手 | 篮板 | 前场 | 后场 | 助攻 | 抢断 | 盖帽 | 失误 | 犯规 | 得分 | 胜 | 负 | 胜率 | |
| 8年 | 2支 | 618 | 327 | 291 | 52.9% | |||||||||||||||||||
| 季后赛 |
|---|
| 赛季 |
球队 | 执教 | 投篮 | 命中 | 出手 | 三分 | 命中 | 出手 | 罚球 | 命中 | 出手 | 篮板 | 前场 | 后场 | 助攻 | 抢断 | 盖帽 | 失误 | 犯规 | 得分 | 胜 | 负 | 胜率 | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 71-72 | 亚特兰大老鹰 | 6 | 2 | 4 | 33.3% | |||||||||||||||||||
| 70-71 | 亚特兰大老鹰 | 5 | 1 | 4 | 20.0% | |||||||||||||||||||
| 69-70 | 亚特兰大老鹰 | 9 | 4 | 5 | 44.4% | |||||||||||||||||||
| 68-69 | 亚特兰大老鹰 | 11 | 5 | 6 | 45.5% | |||||||||||||||||||
| 67-68 | 圣路易斯老鹰 | 6 | 2 | 4 | 33.3% | |||||||||||||||||||
| 66-67 | 圣路易斯老鹰 | 9 | 5 | 4 | 55.6% | |||||||||||||||||||
| 65-66 | 圣路易斯老鹰 | 10 | 6 | 4 | 60.0% | |||||||||||||||||||
| 64-65 | 圣路易斯老鹰 | 4 | 1 | 3 | 25.0% | |||||||||||||||||||
| NBA执教生涯 | 执教球队 | 执教 | 投篮 | 命中 | 出手 | 三分 | 命中 | 出手 | 罚球 | 命中 | 出手 | 篮板 | 前场 | 后场 | 助攻 | 抢断 | 盖帽 | 失误 | 犯规 | 得分 | 胜 | 负 | 胜率 | |
| 8年 | 2支 | 60 | 26 | 34 | 43.3% | |||||||||||||||||||
